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Gramática

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  Actividad 1. ¿Y tú qué opinas?                             La enseñanza de la gramática siempre ha sido un tema controvertido. Mientras algunos la consideran fundamental para aprender un idioma, otros creen que puede ser innecesario. Así pues, se debate si enseñar gramática de forma específica mejora las habilidades lingüísticas o perjudica la fluidez y la motivación de los alumnos.  En mi opinión, es cierto que veo necesaria la enseñanza de la gramática en los colegios, aunque con algunos matices. Podríamos pensar que las reglas gramaticales son esenciales para comunicarse correctamente y construir oraciones complejas, además de facilitar la comprensión de textos avanzados y aprender nuevo vocabulario. Sin embargo, no creo que necesariamente esto sea verdad. A mi parecer, enfocarse demasiado en las reglas puede desmotivar y limitar la fluidez, que es clave para comunicarse de manera natural. Es por e...
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Mi PLN

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Aprendo de diversas fuentes que enriquecen mi experiencia y conocimiento en distintos ámbitos. Entre estas fuentes se encuentran las personas cercanas a mí, como mi familia, amigos y compañeros, quienes constantemente comparten experiencias, valores y consejos útiles que me ayudan a crecer personalmente. También aprendo de docentes y profesionales, quienes me orientan a través de clases, reuniones y correos electrónicos, además de colaborar conmigo en proyectos académicos. Por otro lado, los creadores de contenido en plataformas como Instagram, TikTok, YouTube y Twitch desempeñan un papel importante al ofrecer material educativo o motivador, con enfoques novedosos y dinámicos. Para mantener el contacto con estas fuentes de aprendizaje, utilice diversos medios según la naturaleza de la relación. Con mi familia y amigos, recurro a interacciones directas, videollamadas a través de Skype y mensajes en WhatsApp, lo que me permite mantener una comunicación constante y cercana. En el caso de ...
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Generación del 27

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LA AURORA (Federico García Lorca) La aurora de Nueva York tiene  cuatro columnas de cieno  y un huracán de negras palomas  que chapotean las aguas podridas. La aurora de Nueva York gime  por las inmensas escaleras  buscando entre las aristas  nardos de angustia dibujada. La aurora llega y nadie la recibe en su boca  porque allí no hay mañana ni esperanza posible.  A veces las monedas en enjambres furiosos  taladran y devoran abandonados niños. Los primeros que salen comprenden con sus huesos  que no habrá paraíso ni amores deshojados;  saben que van al cieno de números y leyes,  a los juegos sin arte, a sudores sin fruto. La luz es sepultada por cadenas y ruidos  en impúdico reto de ciencia sin raíces.  Por los barrios hay gentes que vacilan insomnes  como recién salidas de un naufragio de sangre. Propuesta didáctica : Identifica las figuras retóricas del poema. Preguntas para los alumnos: ¿Qué emociones te tran...
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